Lista de Português · 3.º ano · 1.º período
A mesma lista vive em três lugares: projetada no quadro quando a turma conversa sobre ela, no ecrã quando cada um marca como vai, e colada no caderno. É sempre a mesma — só muda a superfície.
O que estamos a aprender em Português
- 1 Leio um texto em voz alta, com ritmo e sem me perder
- 2 Conto uma história pela ordem certa: princípio, meio e fim
- 3 Escrevo um texto com princípio, meio e fim é aqui que estamos esta semana
- 4 Uso ponto final e ponto de interrogação nos sítios certos
- 5 Uso vírgulas quando faço listas de coisas
- 6 Procuro palavras no dicionário sem ajuda
- 7 Apresento um trabalho aos colegas olhando para eles
- 8 Oiço as apresentações dos colegas e faço perguntas
Versão para conversar em conjunto — sem nomes, sem marcas individuais. Cada um sabe do seu caminho.
A minha lista — como vou em Português
aula de TIC · 5 novPortuguês · 3.º ano · 1.º período
Nome: _______________________________ Turma: 3.º ___
| O que estou a aprender | ○ Ainda não | ◐ A aprender | ● Já consigo | Data |
|---|---|---|---|---|
| Leio um texto em voz alta, com ritmo | ___ /___ | |||
| Conto uma história pela ordem certa | ___ /___ | |||
| Escrevo um texto com princípio, meio e fim | ___ /___ | |||
| Uso ponto final e ponto de interrogação | ___ /___ | |||
| Uso vírgulas quando faço listas | ___ /___ | |||
| Procuro palavras no dicionário sozinho/a | ___ /___ | |||
| Apresento um trabalho olhando para os colegas | ___ /___ | |||
| Oiço os colegas e faço perguntas | ___ /___ |
Recorta pela linha e cola no caderno de Português.
De onde vem esta lista
Foi preparada pela prof. Marta a partir do programa e lida com a turma no início do período — cada frase foi reescrita até todos perceberem. Quando a turma quiser mudar uma frase ou acrescentar uma linha, decide-se em conselho e a lista guarda o histórico: as marcas antigas continuam ligadas à versão antiga.